Тема 3. Создание сайта проекта

1. Познакомьтесь с конструктором сайтов Weebly (здесь же можно бесплатно заказать подробную инструкцию). Используя конструктор сайтов Weebly, подготовьте сайт по теме своего проекта (краткая инструкция). Назовите сайт в соответствии с темой своего проекта. 
2. Требования к сайту:
• сайт должен быть нацелен на интернет-поддержку учебного процесса в рамках Вашего проекта;
• сайт должен иметь удобную (обоснованную) систему навигации;
• все дизайнерские решения должны быть методически оправданы, не должно быть излишнего "украшательства", но при этом необходимо исследовать и использовать возможности наиболее удобного оформления материала;
• не должно быть технических погрешностей, опечаток, ошибок и прочего мусора;
• сайт должен быть открыт для просмотра, как минимум, всем членам группы;
• права соавтора и совладельца (администратора) должны быть предоставлены Вашему коллеге, с которым Вы планируете работать в паре.
3. Оформите главную страницу. Включите сюда описание Вашего проекта, рассчитанное на восприятие учеников. В случае необходимости создайте вспомогательные страницы. Требования к главной (рекламной) странице проекта.
4. Создайте на сайте страницу "Об авторе", на которой кратко расскажите о себе. Сообщите имя, фамилию, адрес электронной почты gmail, место обучения, курс, группу, свои интересы (по желанию), можно добавить фотографию (по желанию). Постарайтесь сделать акцент на той информации, которая может усилить интерес к Вашему проекту.
5. Ссылку на свой сайт необходимо разместить на странице "Список учебных сайтов".
6. Если Вы создаете сайт в группе, то предоставьте второму участнику группы права администратора сайта.
7. В будущем Ваш сайт будет дополнен учебными заданиями, тестом и (при необходимости) методическими рекомендациями для учителя.
8. Дискуссия. В комментариях к данной страничке напишите ответы на следующие вопросы:
• Как можно использовать сайт в учебной деятельности?
• Как использование сайта может повлиять на организацию учебного процесса?
9. Заполните соответствующую ячейку в дорожной карте проекта. Отмечайте выполнение заданий объективно (например, "нет", "частично", "50%", "полностью", "100%" или "да"), чтобы знать, к какому заданию еще необходимо вернуться, а какое выполнено полностью.

По окончании работы не забудьте выйти из всех сервисов, в которые Вы вошли под своим именем!